Talleres Participativos - Evidencias y Transcripciones
Talleres Participativos - Evidencias y Transcripciones
Esta carpeta contiene las evidencias primarias de los talleres participativos: fotografías de platos co-diseñados y transcripciones de las discusiones grupales.
📂 Estructura
Participatory_Workshop_Evidence-Transcriptions/
├── Pictures/ # Fotografías de platos co-diseñados
│ ├── 1. Medellín/
│ ├── 2. Guarne/
│ └── 3. Santa Rosa de Osos/
├── Transcriptions/ # Transcripciones de discusiones
│ ├── 1. Medellín/
│ ├── 2. Guarne/
│ └── 3. Santa Rosa de Osos/
└── README.md
📸 Fotografías de Platos Co-diseñados
Organización por Región y Grupo Etario
Cada región tiene fotografías organizadas por grupo etario:
1. Medellín (Urbano-Rural)
Grupo 1 - 19 a 30 años/- Adultos jóvenesGrupo 2 - 31 a 50 años/- Adultos mediosGrupo 3 - +50 años/- Adultos mayoresMomento 3 sistema de información/- Actividad adicional
2. Guarne (Rural)
Grupo 1 - 19 - 30 años/- Adultos jóvenesGrupo 2 - 31 - 50 años/- Adultos mediosGrupo 3 - +50 años/- Adultos mayoresFotos extra/- Material complementario
3. Santa Rosa de Osos (Rural)
Grupo 1 - 19 a 30/- Adultos jóvenesGrupo 2 - 30 a 50/- Adultos mediosGrupo 3 - +50/- Adultos mayores
📝 Transcripciones
Contenido de las Transcripciones
Las transcripciones documentan las discusiones grupales sobre:
- Significados de “alimentación saludable”
- Definiciones locales de “saludable”
- Heurísticas y reglas de decisión
- Referencias culturales y familiares
- Proceso de co-diseño
- Negociaciones sobre qué incluir en el menú ideal
- Razones para seleccionar ciertos alimentos
- Discusiones sobre porciones apropiadas
- Brecha ideal-práctica
- Autoevaluación de alineación (escala 1-5)
- Explicaciones de la distancia entre ideal y realidad
- Barreras y facilitadores
- Obstáculos para comer saludable
- Factores que apoyan elecciones saludables
- Contextos que facilitan o dificultan
🎯 Uso de las Evidencias
Fotografías
Las fotografías de platos fueron utilizadas para:
- ✅ Documentar visualmente las decisiones grupales
- ✅ Validar la selección de alimentos durante codificación
- ✅ Estimar porciones usando los modelos visuales de referencia
- ✅ Triangular con registros escritos (cuadro de registro)
Ejemplo de uso:
Grupo: Medellín, 19-30 años, Desayuno
Fotografía → Identificación de alimentos → Estimación de porciones →
Codificación nutricional → Dataset cuantitativo
Transcripciones
Las transcripciones fueron analizadas mediante:
- ✅ Análisis temático inductivo (NVivo)
- ✅ Doble codificación para confiabilidad
- ✅ Identificación de barreras, significados y heurísticas
- ✅ Saturación temática evaluada iterativamente
Ejemplo de flujo:
Audio → Transcripción verbatim → Anonimización →
Codificación temática → Temas principales → Integración con benchmarking
🔒 Consideraciones Éticas
Datos Públicos vs. Restringidos
✅ Disponibles públicamente:
- Fotografías de platos co-diseñados (sin rostros identificables)
- Estadísticas agregadas de transcripciones
- Citas textuales anonimizadas en artículo y materiales suplementarios
⚠️ Acceso restringido:
- Transcripciones completas
- Grabaciones de audio
- Información que podría identificar participantes
Razón: Las comunidades rurales pequeñas presentan riesgo de re-identificación incluso con datos anonimizados.
Disponibilidad: Outputs cualitativos anonimizados disponibles previa solicitud y aprobación del comité de ética de Universidad EAFIT.
📊 Datos Derivados
De las Fotografías:
- Datasets de composición de menús ideales
- Estimaciones de porciones (gramos)
- Clasificación en grupos GABA
- Cálculos de composición nutricional (RIEN)
De las Transcripciones:
- Temas principales (significados, barreras)
- Codificación de barreras por categoría
- Información sociodemográfica de participantes
- Joint display integrando temas con benchmarking
🔍 Calidad de los Datos
Fotografías
- Resolución: Alta calidad para identificación de alimentos
- Etiquetado: Cada fotografía asociada a región, grupo etario y momento
- Validación: Cruzada con cuadro de registro y notas de facilitadores
Transcripciones
- Formato: Verbatim en español
- Anonimización: Nombres y lugares identificables removidos/reemplazados
- Completitud: Transcripciones completas de todas las sesiones
- Control de calidad: Revisión por segundo transcriptor (muestra)
📖 Reportes de Transparencia
Este estudio sigue lineamientos de:
- COREQ (Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research)
- SRQR (Standards for Reporting Qualitative Research)
Checklist completo disponible en materiales suplementarios del artículo.
🛠️ Herramientas Utilizadas
Recolección
- Grabadoras de audio digitales (con respaldo)
- Cámaras fotográficas (smartphones)
- Notas de campo (facilitadores)
Procesamiento
- Software de transcripción (manual)
- NVivo (análisis temático)
- R / Excel (integración cuantitativa)
📧 Contacto
Para solicitudes de acceso a transcripciones anonimizadas:
- Email: ana.arcila@uniremington.edu.co (Ana María Arcila-Agudelo)
- Email copia: asherazoc@eafit.edu.co (Ana Sofia Herazo-Castelblanco)
- Asunto: “Solicitud de acceso - Transcripciones Colombia Rural”
Las solicitudes serán evaluadas por el comité de ética.
📝 Archivos Complementarios
En esta carpeta también se encuentran:
CRONOGRAMA TALLER V1 160424.xlsx- Cronograma de talleresChecklist talleres.xlsx- Lista de verificación logística
Última actualización: Febrero 2026