Cierre del curso · Sprint 0 + 3 Sprints + 🏁 H4 (35%) + Peer (10%) · Defensa AIAS 1
Universidad EAFIT · Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno
21 de mayo de 2026
Unidad 7 — Ética y comunicación de la ciencia en la era IA²
S07 · Jueves 21/05 · 3h online (preparación) + S08 · S08 · día por confirmar · 4h online (🏁 defensa)
Nota
Pregunta guía: Cuando defienda mi propuesta, ¿podré sostener — frente al jurado — que es mi propuesta, honesta sobre el rol de la IA, y comunicable a tres audiencias distintas?
Cierre del curso:
| Hora | Min | Sprint | Foco | JC·Act |
|---|---|---|---|---|
| 18:00 | 15 | Sprint 0 · 🎤 | Standup estado del PAP (en construcción) · estado del video poster · 3 voluntarios reportan | 5·10 |
| 18:15 | 60 | Sprint 1 · 📢 | ¿Por qué comunicar? + comunicación de la ciencia · hook 3 jurados · pirámide · viz · SUCCES · AEA | 30·30 |
| 19:15 | 10 | ☕ Break | ||
| 19:25 | 60 | Sprint 2 · ⚖️ | Ética IA² en investigación · ICMJE / Nature / COPE · autoría · AIAS · declaración firmada | 40·20 |
| 20:25 | 35 | Sprint 3 · 🤖 | Socializar L5 (asincrónico) · video poster Quarto v1 · peer-assignment | 10·25 |
| TBD | async | 🏁 S08 asincrónico | Video poster + repo H4 entregado · peer review · cierre ritual manifiesto (todo asincrónico · día por confirmar) | — |
Advertencia
Importante: El Lab L5 ya está hecho (asincrónico · domingo/lunes · 90 min · commiteado al repo). En Sprint 3 sólo socializamos 3 hallazgos voluntarios — no hay tiempo en clase para auditoría meta seria.
Consejo
Lecturas hoy: (International Committee of Medical Journal Editors, 2023) · (Nature Editorial, 2023) · (Messeri & Crockett, 2024) · (Schwabish, 2021) · (Wilke, 2019) · (Heath & Heath, 2007) · (Perkins, Furze, et al., 2024) · (Vilhuber, 2020).
El cambio de formato 2026:
El entregable central del curso NO es un póster A1 impreso. Es un VIDEO POSTER · entrega asincrónica · Q&A escrito asíncrono en repo.
Anatomía del video poster (3–5 min):
→ Subido a YouTube / Vimeo (unlisted) antes del deadline (día por confirmar). La “defensa” = el video poster + Q&A asincrónico en audit/respuestas-defensa.md del repo · respondés a las preguntas del peer + del JC sin presión de tiempo real.
Consejo
Por qué video poster · no póster A1:
→ Es el artefacto que va a tu portafolio profesional.
Advertencia
Lo que el video poster contiene · y lo que NO:
Todo lo que viene en este Sprint 1 y Sprint 3 · está orientado a tu video poster. Pirámide, viz, SUCCES, AEA, fronteras IA — son herramientas para que ese video sea defendible.
El recorrido completo:
Tenés 35% asegurado (H1+H2). H3 está vivo en paralelo · 45% se juega entre hoy y la defensa. Hoy NO inventamos contenido nuevo — destilamos, declaramos, comunicamos.
Advertencia
Lo nuevo de U7:
→ El día de la defensa se mide si la propuesta es tuya o de la IA.
15 minutos · check de avance · H3 en construcción · estado del video poster
15:00
El standup acá NO es ceremonia. Es el checkpoint con H3 todavía vivo (entrega vie 22/05 · 23:59) y el H4 empezando. El video poster se construye sobre un PAP que sigue moviéndose — esa tensión es lo que se gestiona en estos 15 min.
Formato (90 segundos cada uno):
Consejo
La tercera pregunta es la importante. Lo que temés es justo lo que el peer reviewer va a preguntar — mejor anticiparlo hoy que defenderse en la defensa.
60 minutos · hook · 4 audiencias · viz como argumento · SUCCES · AEA Data Editor
El cálculo que duele:
Pasaste 6 meses construyendo identificación causal robusta · escribiendo el PAP · auditando el Lab L4. El día de la defensa tenés 8 minutos para defenderla. Si en esos 8 minutos no comunicás, los 6 meses NO existen en la mente del jurado.
Advertencia
La pregunta que falta:
¿Tu tesis MAE va a quedarse en ese 32% mudo · o va a romper la estadística?
El método responde a tu DAG. La comunicación responde a tu lector.
Hoy aprendés a hablarle.
Consejo
El ROI de la comunicación:
El costo más bajo · el ROI más alto de toda tu agenda de tesis vive en este sprint.
El insight central: la mayoría de tesis MAE optimiza obsesivamente para el jurado técnico (rigor) — y abandona los otros dos. Pero el impacto real de tu carrera depende de los jurados 2 y 3. La buena noticia: es el mismo argumento, traducido tres veces. Hoy aprendés a hacer esas traducciones — sin perder rigor ni inventar lo que no demostraste.
::: {.fragment .center .smaller style=“margin-top:.6rem;background:#003D2C;color:#fff;padding:.6rem;border-radius:8px”> Este sprint es el que escala tu trabajo de 4 a 4.000 lectores. No es opcional · es donde se decide si tu agenda de tesis es un soliloquio o una conversación. :::
Lo que se conserva en las 4 traducciones:
Lo que se transforma:
→ Si no podés hacer las 4 traducciones, no entendiste tu propio argumento.
La pregunta-control antes de cada gráfico:
¿Qué COMPARACIÓN quiero que el lector haga en este gráfico — en menos de 5 segundos?
✅ SÍ (Schwabish + Wilke): - 1 comparación clara por gráfico - ≤7 colores · paleta perceptual - Anotación directa > leyenda lateral - Eje Y comienza en 0 (excepto líneas temporales) - Small multiples para tiempo × categoría - Caption que dice qué mirar
❌ NO (pecados capitales): - 📊 Bar chart 3D — distorsiona magnitud - 🥧 Pie >7 slices — el ojo no compara ángulos - 📈 Doble eje Y mal alineado — engaña - 🌈 Arcoíris categórico — orden falso - 🔢 >7 colores — caos - 🪞 Eje Y truncado para “magnificar” efecto
(Schwabish, 2021) cataloga 80+ gráficos con cuándo SÍ / cuándo NO. (Wilke, 2019) (libre · clauswilke.com/dataviz) da los principios. Tu gráfico dominante del video poster (el del hallazgo principal) tiene que pasar la prueba de los 5 segundos: si un par lo mira y NO puede decirte qué comparación muestra, rehacelo.
3 prompts ready · copia, pega, audita. Plantilla completa en materiales/prompts-viz.md.
Consejo
🪞 Prompt 1 · Crítica de gráfico (AIAS 3 · edición)
Critica este código ggplot en 3 ejes:
(1) ¿Cuál es la COMPARACIÓN que el gráfico hace?
Si no es clara en 5s, márcalo.
(2) ¿Qué junk visual elimino (gridlines extras,
leyendas redundantes, decoraciones)?
(3) ¿Cómo paso a anotación directa (geom_text)
en lugar de leyenda lateral?
Reglas duras: NO cambies el TIPO de gráfico
(eso es decisión mía) · NO 3D · NO doble eje Y
· NO arcoíris categórico.
[pegar tu código aquí]
Consejo
🛠 Prompt 2 · Refinamiento event-study (AIAS 4 · pair coding)
Genera ggplot mínimo de event-study staggered:
- Eje X: tiempo relativo (-5 a +5)
- Eje Y: ATT con CI95 (geom_pointrange)
- Vline en t=0 · Hline en y=0
- Anotación directa del ATT en t=1
- Paleta perceptual (Wilke style)
- Caption con N · método (CS o CDH) · DOI
Datos placeholder. Voy a auditar línea por línea.
Consejo
🌎 Prompt 3 · Traducción multi-audiencia (AIAS 3)
Tengo este gráfico [pegar descripción].
Generá 3 títulos para 3 audiencias:
(1) Revisor técnico (preciso · con método)
(2) Decisor política (Banrep/DNP · accionable)
(3) Ciudadano (1 frase · sin jerga)
Conservá la MAGNITUD exacta (no inflar, no diluir).
Conservá los QUALIFIERS metodológicos.
Nota
📚 Recursos web · curados para MAE
| Recurso | Para qué |
|---|---|
| clauswilke.com/dataviz | Wilke libro completo · libre · principios |
| policyviz.com | Schwabish blog · podcast · plantillas |
| storytellingwithdata.com | Cole Knaflic · narrativa visual |
| flowingdata.com | Nathan Yau · catálogo de tipos |
| datawrapper.de | Low-code · ideal policy brief |
| r-graph-gallery.com | Catálogo ggplot copy-paste |
| from-data-to-viz.com | Decisión: ¿qué gráfico uso? |
| coolors.co · viz-palette.com | Paletas perceptuales · daltonismo |
| evergreendata.com | Evergreen · viz para no-académicos |
Advertencia
Cómo usarlos en orden:
data-to-viz o r-graph-gallery.viz-palette (daltonismo).→ El gráfico dominante del video poster recorre los 6 pasos · es el visual central del video.
Recordatorio del JC 4/6 que viene: estos prompts mejoran la forma. NO te eximen de auditar el contenido (números, qualifiers, paleta perceptual). La IA puede hacerte un gráfico bello con datos inventados — y se nota.
(Heath & Heath, 2007) — Made to Stick · 6 atributos de las ideas que sobreviven.
Aplicado al video poster:
| Atributo | Cómo verlo en tu video poster |
|---|---|
| Simple | El título dice la contribución en 1 frase ≤12 palabras |
| Unexpected | El hallazgo rompe una expectativa de la literatura previa |
| Concrete | Magnitud específica del efecto (no “significativo”: 1.7 pp ± 0.4) |
| Credible | QR al repo + DOI Zenodo + audit logs · L1–L5 verificables |
| Emotional | El gráfico dominante muestra a quién impacta (heterogeneidad por subgrupo) |
| Story | 3 actos visibles: setup (pregunta) · confrontación (método) · resolución (hallazgo) |
→ El par académico que mire 30 segundos debe poder repetir tu argumento. Si no, fallaste en alguna de las 6 dimensiones.
El hallazgo cuantitativo:
La paradoja del “igualador lingüístico”:
Advertencia
Lo que la IA gana · y lo que cuesta:
| Dimensión | Con IA | Sin IA |
|---|---|---|
| Forma · fluidez | ✅ ↑ | ↓ |
| Vocabulario · variedad | ✅ ↑ | medio |
| Voz distintiva | ❌ ↓ | ✅ ↑ |
| Novedad conceptual | ❌ ↓ | ✅ ↑ |
| Riesgo de “AI tells” | ❌ alto | — |
→ Para MAE LATAM: forma sí, ideas no. La IA pule tu español académico · pero no debe generar tu argumento.
Consejo
Test mental antes de cerrar el abstract: ¿uso delve, intricate, underscore, multifaceted más de una vez? Si sí, reescribí esa frase con tu voz.
Regla operativa H4: la IA edita · vos escribís el primer borrador. Si el primer borrador lo escribió la IA, la voz que defendés en la defensa no es tuya — y se nota.
El problema documentado (Peters & Chin-Yee, 2025) (Royal Society Open Sci):
Analizaron 4,900 resúmenes LLM vs originales. Cifras pivote:
Lo que se pierde típicamente:
→ Tu policy brief de 2pp puede invertir el signo de la contribución sin que lo notes.
Advertencia
El sesgo LATAM · doble penalidad:
EsBBQ / CaBBQ (arXiv 2507.11216): LLMs reproducen estereotipos socio-económicos LATAM.→ Para tu policy brief Banrep/DNP/Comfama: revisá institución por institución lo que la IA escribió.
Consejo
3 reglas para el brief 2pp asistido por IA:
Regla brutal: si traducís tu paper a policy brief con IA y NO le hacés el chequeo de qualifiers, estás escribiendo un brief que el paper no respalda. Eso es deshonestidad metodológica, no solo “mala edición”.
El cambio institucional 2020+:
Desde 2020, la AEA (American Economic Association) instituyó al Data Editor como gate de publicación para todas sus revistas (AER, AEJ, JEL). El equipo de Lars Vilhuber verifica reproducibilidad de cada paper aceptado antes de que llegue al journal.
Lo que documenta (Vilhuber, 2020):
→ Esto NO es opcional. Es el estándar emergente global — replicado por Restud, JoE, AEJ, J Public Econ, próximamente Econometrica.
Advertencia
Qué exige el AEA Data Editor (y tu H4 también):
sessionInfo() / requirements.txt / renv.lock archivado.Consejo
Tu H4 ya está montado para esto: la estructura de proyecto IA² de U6 Sprint 0 (carpetas + CLAUDE.md + Makefile + audit logs) es exactamente el formato AEA Data Editor. Si seguiste U6, tu repo ya pasa el filtro.
Regla operativa del H4: antes de la defensa, corré make all (o equivalente) en una máquina virgen o pediéndole a un compañero/a. Si falla, falla la entrega. El revisor real (defensa) hace exactamente eso.
Cada estudiante define HOY (en papel o tableta):
Consejo
Workflow IA² recomendado (Modo AIAS 3 · Edición):
60 minutos · 2 bloques · ética que ya existía (fraude · p-hacking · replicabilidad) + ética que la IA agrega (autoría · ilusiones · declaración)
60:00
El puente desde Sprint 1: comunicaste bien las 3 traducciones — paper, brief, video poster. Ahora la pregunta ética: ¿bajo qué firma sale esa comunicación? Sprint 1 te enseñó a escalar tu trabajo · Sprint 2 te enseña a declararlo con honestidad.
Por qué 2 bloques · no uno solo. La ética en investigación no nació con ChatGPT. Hay dilemas estructurales (fraude, p-hacking, replicabilidad) que llevan décadas y que la IA NO inventa pero sí amplifica. Empezamos por ahí — para que la IA aterrice en un suelo ético que ya tenía sus propias grietas.
25 minutos · 3 JC · casos · diagnóstico · soluciones
Antes de ChatGPT existió esto. Cuatro casos · cuatro disciplinas · cuatro décadas distintas · el mismo patrón estructural: opacidad + presión por publicar + caja negra de los datos. Los siguientes 4 slides son los detonantes del estándar moderno (PAP · Open Data · replicación · AEA Data Editor) que recorrimos en U3-U6.
Consejo
“Sin los datos no eres más que otra persona con una opinión.” — W. Edwards Deming
Una pregunta para cada caso: ¿cómo pudo pasar esto · y qué nos dejó en herramientas para que no se repita?

Diederik Stapel · Tilburg University · decano School of Social Sciences
El profesor estrella:
El modus operandi (descubierto en 2011):
La confesión (Levelt Report · nov 2011):
“I failed as a scientist. I adapted research data and fabricated research. Not once, but several times, not for a short period, but over a longer period of time.”
Consecuencia: despedido · PhD devuelto · investigación criminal · 58 papers retractados · 30+ tesis doctorales quedaron contaminadas. Stapel escribió su confesión en el libro “Ontsporing” (Descarrilamiento, 2012).
Estudio famoso fabricado: “basura en el suelo aumenta el prejuicio racial” — citado en Science 2011, retractado. Lección estructural: la cadena de confianza (PI → grad student → reviewer) falla cuando NO hay data cruda compartida. Open Data nace de Stapel.

Brian Wansink · Cornell Food & Brand Lab · autor de “Mindless Eating”
El gurú de la alimentación:
El detonante (Nov 2016 · blog post propio):
“Hilarie was a remarkable visiting scholar from Turkey for 6 months who had no good results yet. I refused to settle for that. I asked her to slice up the data into different categories and run new analyses…”
Lo que se documentó después (BuzzFeed News + retractadores · 2017-2018):
Consecuencia: 18 retractaciones · 15 correcciones · renuncia forzada (septiembre 2018) · Cornell prohíbe nuevas docencias.
Lección estructural: el enemigo NO siempre es fabricar datos · a veces es explorar hasta encontrar lo que buscás. Wansink hizo lo que muchos hacen — pero lo dijo en voz alta. Esto detonó el movimiento de pre-registro y researcher degrees of freedom ((Simmons et al., 2011)).

LaCour & Green 2014 · Science 346:1366 · retractado mayo 2015
El paper estelar:
Quién lo descubrió: 2 grad students de Berkeley
El fraude técnico:
Consecuencia: retractación 28-may-2015 · Princeton retira la oferta · carrera académica terminada.
Lección estructural: la replicación científica (Hamermesh 2007 · distinta data, mismo método) es la única defensa real contra fraude sutil. Broockman-Kalla detectaron lo que ningún reviewer pudo. Esto detonó el AEA RCT Registry y los protocolos de pre-registro modernos.

El infame error: filas omitidas del AVERAGE() · Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Dinamarca
El paper más citado en política fiscal de 2010-2013:
Quién lo descubrió: un PhD student de UMass Amherst
AVERAGE() no incluía 5 países (selección de rango parcial).El resultado real:
Consecuencia: Reinhart-Rogoff reconocieron el error de Excel · debate académico de meses · el argumento de la austeridad perdió fuerza empírica mundial.
Lección estructural: NO siempre es fraude — a veces es error humano que la opacidad convierte en política pública. Herndon detectó en una tarea de curso lo que el FMI usó por 3 años. Esto detonó el push por código + datos públicos antes de publicación (AEA Data Editor 2020 vive aquí).
| Caso | El problema estructural que reveló | La herramienta moderna que nació |
|---|---|---|
| ① Stapel | PI nunca comparte data cruda · cadena de confianza opaca | Open Data obligatoria (OSF · Dataverse · Zenodo · AEA Data Editor) |
| ② Wansink | Researcher degrees of freedom · p-hacking estructural | Pre-registro + PAP moderado (Banerjee-Duflo · AsPredicted · AEA Registry) |
| ③ LaCour | Fraude sofisticado pasa peer review | Replicación científica (Hamermesh 2007 · Broockman-Kalla protocol) |
| ④ R&R | Error humano + opacidad → política mundial errónea | Código + datos públicos antes de publicación (AEA Data Editor 2020) |
🎯 El punto que cierra Bloque A: la IA NO inventa estos 4 problemas — pero amplifica los 4 a la vez (Stapel × velocidad · Wansink × auto · LaCour × plausibilidad · R&R × escala). Lo que el Bloque B muestra es que las herramientas modernas siguen siendo las correctas — sólo hay que aplicarlas con disciplina renovada.
Ioannidis 2005 (Ioannidis, 2005) (PLoS Medicine) demostró formalmente:
“La mayoría de los hallazgos publicados en investigación son falsos.”
El argumento depende del PPV (Positive Predictive Value):
\[PPV = \frac{(1-\beta) \cdot R}{(1-\beta) \cdot R + \alpha}\]
Donde: - \(\alpha\) = prob. Error tipo I (falso positivo, típicamente 0.05) - \(\beta\) = prob. Error tipo II (falso negativo · poder = \(1-\beta\)) - \(R\) = ratio de relaciones reales vs falsas en la literatura del área
Sesgo del investigador \(u\): cuando se agrega · \(PPV\) cae aún más. Cuanto más exploratorio el campo, más bajo \(PPV\).
Advertencia
Researcher Degrees of Freedom (Simmons et al., 2011) (Psychological Science):
“La significancia estadística puede ser fácilmente generada con un poco de manipulación de datos · muchas de ellas consideradas estándar.”
Prácticas problemáticas comunes (todas tienen nombre técnico): - 🎣 p-hacking · probar especificaciones hasta encontrar \(p<0.05\) - 🗄️ file drawer problem · no publicar nulls (Rosenthal 1979) - 📊 HARKing · Hypothesizing After Results are Known - ✂️ Cherry-picking · reportar solo controles favorables - 🧪 Outcome switching · cambiar el outcome principal post-hoc
Consejo
Diagnóstico: (Simonsohn et al., 2014) propuso la p-curve · si la distribución de p-valores se concentra justo bajo 0.05, hay p-hacking sistémico en el campo. Brodeur 2020 mostró que IV y DiD tienen el patrón más marcado en economía.
Implicación para tu tesis: el PAP moderado (H3) y el Lab L4 audit log NO son burocracia — son respuestas operativas a Ioannidis-Simmons. Cada arista de tu DAG que decidiste antes de ver los datos es un grado de libertad que cerraste.
Prácticas operativas que viste durante este curso:
| Práctica | Cuándo · dónde |
|---|---|
| Estructura de carpetas + naming convention | U6 Sprint 0 · montar proyecto IA² |
Comentarios densos en código · set.seed(2026) |
Lab L4 · regla dura |
sessionInfo() / renv.lock / requirements.txt |
H3 entregable |
| Audit log markdown vivo · no chat efímero | Lab L4 entregable |
README claro · make all reproducible |
H4 entregable (AEA Data Editor) |
| Pre-registro PAP moderado | H1 mini-PAP · H3 PAP completo |
→ Si terminás U7 sin haber hecho al menos una de estas, el problema no es la IA — sos vos.
Bridge al Bloque B: ahora que viste cómo la ética estructural respondió al fraude pre-IA, podemos ver qué nuevas dimensiones agrega la IA — y por qué la respuesta NO es “más detección” sino más declaración.
25 minutos · 3 JC · convergencia 2023 · ilusiones · AIAS
El detonante: ChatGPT firma 4 papers en diciembre 2022 — aparecen co-authored con “ChatGPT” en preprints y un paper en Oncoscience.
Las editoriales reaccionan en cascada:
Advertencia
Lo común a las 5 posiciones: IA NO es autora · debe declararse · detección no es el camino · sesgos son problema del primer autor. La convergencia global es nítida. No es opcional para tu tesis 2026.

Nature 613:612 · 26-ene-2023 · d41586-023-00191-1 · la editorial que abrió la cascada institucional 2023.
Consejo
Lo que tu sección “AI Use Disclosure” debe contener (template):
audit/L1-thread.md · audit/L4-pair-programming.md · audit/L5-meta.md.→ Sin esta sección, no hay nota. Modelo de ICMJE adaptado a economía está en materiales/declaracion-uso-ia.md.
(Messeri & Crockett, 2024) (Nature) — el argumento epistémico detrás de toda la convergencia ética:
Pregunta-control para defensa (día por confirmar):
Si el jurado te pregunta “¿qué dice Cinelli 2024 sobre good controls?” — ¿podés responder sin haber leído el paper completo, o estás operando sobre la ilusión de profundidad?
→ Las 4 ilusiones son la razón ética por la que AIAS y la declaración existen. No es burocracia editorial: es honestidad epistémica sobre qué ilusiones operaron en cada paso.
Por qué AIAS funciona donde la detección falla:
Advertencia
Reglas duras del curso:
Lo que la IA agrega a los dilemas estructurales del Bloque A: escala y plausibilidad superficial. Lo que antes requería días de manipulación deliberada, ahora se puede hacer en 30 segundos con un prompt. Estos son los 5 prompts que vas a encontrar en threads de estudiantes/colegas — y que debés reconocer · rechazar · reportar.
| Patrón problemático | ❌ Prompt que VULNERA ética | ✅ Prompt éticamente aceptable |
|---|---|---|
| 🎲 Fabricación de datos Stapel 2.0 · ICMJE: "research fraud" |
"Generá 500 observaciones sintéticas con una correlación de 0.6 entre X e Y, distribución normal, para que mi regresión muestre el efecto esperado." |
"Genera datos sintéticos para TESTING del pipeline. Etiquétalos claramente como 'fake_data_for_pipeline_test'. Documentá en audit log que estos datos NO entran al análisis final." |
| 🎣 Specification search automatizado p-hacking con IA · Simmons 2011 amplificado |
"Probá 20 combinaciones distintas de variables de control para esta regresión. Devolveme las 3 con p < 0.05." |
"Mi adjustment set pre-registrado es [X1, X2, X3] basado en el DAG. Mostrame ESTOS controles + 2 placebos pre-declarados. Si encontrás algo no pre-registrado, marcalo como EXPLORATORY." |
| 📈 Spin de resultados nulls "Reformulate to sound positive" |
"Mi efecto es null pero el coeficiente apunta en la dirección esperada. Reescribí el abstract para que suene a evidencia positiva." |
"Mi efecto es null (CI95 cruza 0). Ayudame a escribir el abstract reconociendo el null + discutiendo el MDE = X · qué implica · qué NO podemos descartar." |
| 📚 Citas alucinadas Buchanan-Hill 2024 · cita inventada |
"Citá 5 papers que respalden la idea de que [X causa Y vía mecanismo Z] en LATAM." |
"Tengo este claim teórico. Buscame candidatos a citar y devolveme DOI verificable de cada uno. Yo verifico el DOI antes de citar. Si no encontrás → decime null." |
| 🔍 Robustness checks de confirmación "Confirma mi resultado" |
"Generá 5 robustness checks que confirmen el efecto principal de mi paper." |
"Generá 5 robustness checks que ATAQUEN el efecto principal: 1 placebo, 1 con muestra alternativa, 1 con bandwidth alternativa, 1 sin outliers, 1 con cross-check Sun-Abraham. Si alguno falla → reportá." |
Las 3 reglas duras que estos ejemplos enseñan:
::: {.fragment .center .smaller style=“margin-top:.4rem;background:#B23A1A;color:#fff;padding:.5rem;border-radius:8px”> 🚩 Si reconocés alguno de estos prompts en tu propio thread del curso · marcalo en el audit L5 como [PATRÓN_PROBLEMÁTICO_DETECTADO] · reescribí el output · documentá la corrección. Eso es Sprint 3 honestamente hecho. :::
Plantilla obligatoria materiales/declaracion-uso-ia.md:
## AI Use Disclosure (estilo ICMJE 2023)
**Modelos:**
- [ChatGPT-4 / Claude Opus / Cursor / Elicit / NotebookLM ...]
**Tareas asistidas por IA:**
- [búsqueda bibliográfica · borrador de literatura · revisión de código R/Stata · ...]
**Tareas NO asistidas (autoría plena humana):**
- [pregunta de investigación · construcción del DAG · interpretación de hallazgos · ...]
**Modo AIAS dominante por entregable:**
| Hito | Modo | Justificación |
|---|---|---|
| H1 Brief | AIAS 2 | Planning. Borrador propio, IA crítica. |
| H2 DAG | AIAS 3 | Edición. Yo dibujo, IA revisa good/bad controls. |
| H3 PAP | AIAS 4 | Full Support. Pair programming auditado (Lab L4). |
| H4 Póster | AIAS 3 | Edición. Yo escribo, IA reescribe títulos. |
**Audit logs:** `audit/L1.md` · `audit/L4.md` · `audit/L5.md`
**Declaración:** Soy responsable única de la propuesta. La IA NO es autora. Todo output asistido fue auditado y editado por mí antes de incluirlo.
Firma: _________ · Fecha: 2026-05-23→ Entra al repo HOY. Si no está, el viernes no hay nota.
Pregunta-control: ¿Lo que escribiste en esta declaración coincidiría con un análisis de tus prompts? Si no, reescribilo HOY — el día de la defensa el JC te lo va a preguntar en el Q&A.
40 minutos · 4 fronteras de la comunicación científica IA² · peer-assignment · checklist defensa
Ya cubrimos lo “clásico-moderno”: pirámide de 4 audiencias · viz como argumento · SUCCES · AEA Data Editor · ética IA² declarada. Eso te lleva al estándar 2025.
Pero hay 4 fronteras emergentes 2024–2026 que ya están moviendo la frontera:
Consejo
Pregunta de exploración:
“Tu tesis MAE 2026 no sólo es un paper · es un ecosistema de comunicación que vive por años.”
Estas 4 fronteras NO son requisitos de la defensa · son el techo de lo que podrías hacer en los próximos 6 meses · 2 años · 5 años. Hoy las nombramos para que sepas dónde mirar.
Advertencia
Modo del Sprint 3: AIAS 2 (Planning). La idea NO es ejecutar las 4 fronteras hoy · es mapearlas y elegir 1 que vas a explorar en tu compromiso 3-6 meses (post-defensa).
La adopción: 57% (2024) → 84% (2025) de investigadores usan IA generativa; 45% → 62% para tareas de investigación/publicación.
Stack lean 2026: Elicit · scite.ai · NotebookLM · Custom GPT o Claude Project entrenado sobre tu propia tesis.
Cómo se ve un “paper-chatbot”:
Caso documentado: Hake et al. (World Neurosurgery 2024) — Custom GPT sobre paper propio acelera Q&A pero arrastra sesgos del autor. Análisis de 140 resúmenes (Annals of Family Medicine 2024): mediana 90/100 calidad · 4 con alucinaciones graves que invierten interpretación (e.g. RCT abierto descrito como doble-ciego).
Advertencia
3 reglas para tu paper-chatbot:
Consejo
Acción concreta MAE post-defensa:
Claude Project "Tesis_[Apellido]_2026":
- PDF tesis · dataset · código R/Python
- DAG H2 · PAP H3 · audit logs L1-L5
- system_prompt.md · disclaimer.md
- "ASK_ME_3" prompts ready para visitantes
→ Link al chatbot en el README.md del repo · próximo nivel del AEA Data Editor.
Cita ancla: (Hake et al., 2024) · (Saasnik, 2026) · (Family Medicine, 2024). La adopción está pasando · la disciplina ética no.
La explosión 2024–2025: +2 millones de usuarios activos de NotebookLM Audio Overviews. Desde septiembre 2025 disponible en 80+ idiomas (incluido español LATAM).
Formatos: Deep Dive (15-20 min · 2 voces) · Brief (5 min) · Critique (adversarial) · Debate (pro/contra).
El podcast académico tradicional sigue creciendo:
Validación dominio-específica:
Advertencia
El espejismo del audio:
El oyente reconoce conclusiones sin entender metodología. Si tu paper es DiD staggered, el podcast NotebookLM va a decir “effect of X on Y” — sin nombrar Goodman-Bacon, sin Cross-check CS, sin sensitivity.
→ Sirve para atraer, no para defender.
Consejo
Workflow recomendado MAE:
→ El podcast NO sustituye el paper · lo distribuye.
Cita ancla: (Flynn, 2025) · (Google NotebookLM, 2025). La pregunta práctica: ¿tu tesis tiene un Audio Overview en español por defecto? · Si no, estás dejando audiencia en la mesa.
Definición canónica (Jansen et al., 2015):
“Artefacto físico cuya geometría o material codifica datos.”
No es decoración · es un canal de comunicación distinto del visual.
Casos icónicos:
Frontera de catálogo: dataphys.org (Yvonne Jansen · Pierre Dragicevic · Inria).
Consejo
Para tu video poster + Q&A virtual · idea concreta:
¿Cuál es el prop de 10 cm que sostenés frente a la cámara en el momento del hallazgo?
Costo marginal: $0-20. Diferenciación frente a slide-deck plano en Zoom: enorme. El jurado se acuerda del prop mucho después de olvidar tu p-value.
Advertencia
Lo que NO es physicalization:
✅ Algo que se toca y donde la geometría/material codifica datos.
Cita ancla: (Jansen et al., 2015) · (Hawkins et al., 2025) · dataphys.org. En LATAM esto es virtualmente inexplorado · espacio de diferenciación profesional.
EAST framework del Behavioural Insights Team UK (Hallsworth et al., 2024) · ~350 citaciones académicas · republicado 2024 con casos de 10 años:
El sesgo del autor sobre su propio paper:
Nota
🧠 La ciencia del comportamiento al servicio de la comunicación
Tres ideas clave:
→ EAST es el vehículo operativo de estos 3 hallazgos · no es marketing, es diseño cognitivo aplicado a tu paper.
Consejo
Auditoría de spin de tu propio paper (5 min · pedile a un peer):
→ Es la práctica que separa al investigador honesto del que se cree su propia narrativa.
Cita ancla: (Hallsworth et al., 2024) · (Hardwicke et al., 2024). EAST aplicado al abstract = 60 segundos · transformación enorme.
| Frontera | Ganancia | Riesgo principal | Acción 3-6 meses |
|---|---|---|---|
| 🤖 Chatbot del paper | Q&A 24/7 · acceso amplificado | Alucinación que invierte interpretación | Claude Project + disclaimer + audit mensual |
| 🎙️ Audio Overview | Reach × 100 · diferenciación SSRN | Cognitive offloading · método invisible | NotebookLM ES-LATAM + link al PDF |
| 🧊 Physicalization | Diferenciación profesional total | Que se vea como manualidad, no como datos | Objeto 10 cm · 3D print o textil · costo $0-20 |
| 🧠 Ciencias del comportamiento | Auditoría de spin · honestidad · framing | EAST sin teoría se queda en marketing | Auditoría EAST + peer-spin check pre-defensa |
Compromiso 3-6 meses (lo firmás el día de la defensa): elegí 1 de las 4 fronteras y comprometete a implementarla en tu paper. La maestría termina · esta agenda profesional empieza.
13 minutos · peer-assignment · video poster v1 · checklist defensa AIAS 1
Cada estudiante recibe 2 video posters para revisar:
Rúbrica · 4 ejes del curso:
| Eje | Peso |
|---|---|
| 1. Pregunta + contribución | 25% |
| 2. Identificación causal | 25% |
| 3. Comunicación visual | 25% |
| 4. Ética + declaración IA | 25% |
Advertencia
Modo AIAS 1 obligatorio:
→ La 1 pregunta que formules entra al guion de la defensa: el peer pregunta primero en el Q&A.
Consejo
Extra crédito (opcional · +2% a H4): aplicá EAST + audit de spin (JC 4/4 de hoy) en tu peer review · señalá ≥1 spin en el video poster que revisaste.
Antes de cerrar la sesión · cada estudiante valida:
Qué entregás · artefactos digitales:
make all corre limpio en máquina virgenQué tu video poster NO contiene:
→ Video poster = AIAS 1 en narración · sin voz sintética · sin guion escrito por IA.
Advertencia
3 preguntas que el peer reviewer (y el JC) van a hacer · respondé en repo:
→ Las respuestas van en audit/respuestas-defensa.md del repo · NO en comentarios del video.
Consejo
Ensayo de 90 segundos · hacelo ANTES de grabar: - En tu teléfono, grabate explicando tu hallazgo principal en 90 seg sin notas. - Si necesitás más de 90 seg, no entendiste tu propio trabajo · simplificá. - Si necesitás IA para escribir el guion, el video no es tuyo.
🎓 H4 + Peer + Cierre · entrega asincrónica · día por confirmar. Lo que armaste en 11 días vive en un video de 5 minutos. La narración es tuya · la declaración es tuya · el repo es tuyo.
Entrega 100% asincrónica · video poster + repo + peer review + manifiesto · sin reunión en vivo
| Cuándo | Entregable | Foco | Modo |
|---|---|---|---|
| D-2 | 🎬 Video poster | 3-5 min · YouTube/Vimeo unlisted · link al repo + AI Use | AIAS 1 narración |
| D-2 | 💻 Repo H4 público |
make all corre limpio · README · sessionInfo · declaración firmada
|
AEA compatible |
| D-1 | 🤝 Peer review × 2 | 1-2 pp por video poster revisado · 4 ejes × 25% · 1 pregunta lista | AIAS 1 |
| D-1 | 📝 Respuestas defensa |
3 preguntas en audit/respuestas-defensa.md
|
AIAS 1 |
| D | 🎓 Cierre ritual | Manifiesto IA² firmado · auto-eval 14 dim · compromiso 3-6 meses | — |
Advertencia
Asincrónicos post-S08 (S08 · día por confirmar): auto-eval 14 dim · compromiso 3-6 meses · manifiesto firmado en repo.
📝 Preparación (semana previa) - Slides Quarto-revealjs render limpio (quarto render poster.qmd) - Guion ≤ 600 palabras (≈ 3-5 min hablado pausado) - Prop físico (JC 3) listo si lo usás · prueba de cámara - Audio Overview NotebookLM como referencia opcional (NO reemplaza tu voz)
🎬 Grabación · screencast con voz - Tu voz · NO voz IA sintética · grabás con Loom/OBS/QuickTime - 3-5 min cronometrados · si pasás de 5 min, recortás - Estructura: hook 30s · hallazgo 2min · método 1min · implicación 1min · limitación 30s - Sube a YouTube/Vimeo unlisted · link en README.md del repo
📁 Entrega (asincrónica · día D) - Link del video + descripción con QR al repo + AI Use overlay - audit/respuestas-defensa.md con las 3 preguntas respondidas - Peer reviews de 2 compañeros (modo AIAS 1) entregados D-1 - Manifiesto IA² personal firmado · auto-eval 14 dim · compromiso 3-6 meses - Repo público mínimo 6 meses · DOI Zenodo opcional
“¿Qué hizo la IA por ti que tú no hiciste?”
Cómo se evalúa la respuesta:
| Respuesta | Lectura |
|---|---|
| “Nada · todo lo hice yo.” | 🚩 Bandera roja — o mentís, o no usaste herramientas del curso. |
| “Todo · sin IA no habría hecho nada.” | 🚩 Bandera roja — la IA no es autora · responsabilidad indelegable. |
| “Buscó literatura · auditada por mí (L1). Pair programming auditado (L4). Estos 3 párrafos de discusión los reescribí 4 veces porque la IA los hizo genéricos.” | ✅ Defensa honesta — operaste en AIAS 2-4, declaraste el modo, mantuviste autoría. |
→ La pregunta no busca trampearte · busca confirmar que tu declaración AI Use coincide con tu uso real. Si coinciden, ganás. Si no, perdiste el 35%. Es asincrónica · te tomás el tiempo que necesites · responde con honestidad documentada en audit/respuestas-defensa.md.
Auto-eval post (14 dimensiones · Likert 1-5):
Eje 1 · Pregunta investigable: - [ ] Sé diferenciar pregunta investigable vs consultoría - [ ] Mi pregunta H4 cumple criterios FINER/COPS - [ ] Sé que puedo equivocarme · espacio de revisión
Eje 2 · Identificación causal: - [ ] Mi DAG es defendible - [ ] Reconozco good vs bad controls - [ ] Mi método empata con mi pregunta de identificación - [ ] Sé qué pre-trends NO son identificación
Eje 3 · Comunicación + reproducibilidad: - [ ] Mi video poster pasa la prueba 5 segundos - [ ] Mi repo es AEA Data Editor compatible - [ ] Tengo gráfico dominante claro - [ ] Puedo traducir a policy brief 2pp
Eje 4 · Ética IA²: - [ ] Mi declaración AI Use está en el repo - [ ] Conozco AIAS 1-5 y cuándo aplica cada uno - [ ] Detecté ≥1 ilusión Messeri-Crockett en mi proceso - [ ] Sé que la detección falla · declaración es el camino
Si hace 11 días les hubiéramos dicho “haz una propuesta de tesis con IA”,
lo habrían hecho con miedo o con hype.
Hoy, ¿cómo lo harían?
Esa diferencia es lo que aprendieron. Anota la respuesta en tu auto-eval — el viernes la mirás y reconocés si el curso te transformó.
Pregunta-control individual: Si tuviera que hacer un segundo trabajo de grado mañana — sin este profesor · sin este syllabus · solo con la IA y un objeto de estudio — ¿qué haría primero?
→ La respuesta a esa pregunta es el curso destilado.
8 minutos · el arco U1 ↔︎ U8 se cierra
Conceptual:
Operativo:
Crítico:
Para la vida:
La pregunta que abrió U1 (lunes 11/05):
Si la IA puede aumentar mi velocidad 5×, ¿qué hago yo · qué hace la IA · y dónde está la frontera ética?
La respuesta destilada de las 8 sesiones:
| Yo hago | La IA hace | Frontera ética |
|---|---|---|
| Pregunta (FINER/COPS) | Sugerir variantes | Pregunta es mía o no es investigación |
| DAG + identificación | Criticar good/bad controls | Causalidad es decisión humana |
| Lectura crítica de papers | Resumen + búsqueda | Las 4 ilusiones de Messeri-Crockett |
| Diseño metodológico | Pair programming código | Si no audito línea por línea, no es mío |
| Interpretación de hallazgos | Borrador de párrafos | La interpretación es indelegable |
| Defensa frente al jurado | NADA | AIAS 1 · sin IA al frente |
| Declarar uso honesto | NADA | Declaración es responsabilidad indelegable |
S01 · Lunes 11/05 · 4h presencial
Abrimos con dos preguntas en pizarra:
“¿Engelbart o Turing?”
“¿Augmentación o automatización?”
Firmaron el Manifiesto IA² del curso — el público. Era una abstracción.
S08 · S08 · día por confirmar · 4h online
Cierran defendiendo su tesis sin IA al frente. Ahora la abstracción tiene cuerpo:
“¿Quién decidió esto?” — tu Lab L5.
“¿Qué hizo la IA por ti que tú no hiciste?” — tu Q&A.
Ahora firmás el Manifiesto IA² personal — el privado. Lo que valió la pena.
No estás compitiendo con la IA. Estás compitiendo con economistas que saben usar IA bien.
Hoy entendiste la diferencia entre las dos competencias.
Nota
Yo, ___________________________________ (nombre completo), al cierre del curso EC0744 · Seminario de Investigación · MAE · Universidad EAFIT · 23 de mayo de 2026, firmo este manifiesto personal:
Reconozco la diferencia entre augmentación (Engelbart 1962) y automatización (Turing 1950). Elijo la primera como práctica profesional.
Mi tesis es el primer paper, no el último. El repo público que entregué vivirá mínimo hasta noviembre 2026.
La IA no es mi autora. Es mi colaborador junior. Yo soy responsable indelegable de cada decisión científica que firme con mi nombre.
Declararé honestamente el uso de IA en mi tesis, working papers y futuras publicaciones — conforme a (International Committee of Medical Journal Editors, 2023) y (Nature Editorial, 2023).
Reconozco las 4 ilusiones de Messeri-Crockett (profundidad · objetividad · amplitud · comprensión) y me comprometo a auditarlas cuando aparezcan en mi proceso.
Defenderé sin IA lo que defendí hoy: mi propuesta. La augmentación no se transfiere — el juicio es mío.
Firma: ___________________________ Fecha: 23 de mayo de 2026
Repo público: github.com/_____________/_____________
→ Plantilla completa en materiales/manifiesto-personal-ia2.md · firma asincrónica S08 · día por confirmar.
17 personas entraron a este curso hace 11 días.
17 economistas salen hoy.
Lo que cambia entre esas dos frases es lo que firmaron.
🎓 Tu propuesta de tesis es el primer paper. 🎓
🎓 No el último. 🎓
EC0744 · Seminario de Investigación · MAE EAFIT · 2026-1
Mayo 11 → Mayo 21, 2026
17 economistas · 8 sesiones · 5 hitos · 5 labs IA² · 1 propuesta defendida
🎓 Gracias por estos 11 días. 🎓
Materiales abiertos del curso (CC BY 4.0):
jcmunozmora.github.io/curso_seminario_investigaciongithub.com/jcmunozmora/curso_seminario_investigacion→ Los slides, fichas, prompts, podcasts, plantillas — todo queda disponible. El curso termina, el aprendizaje sigue.
Nota
Para profundizar después del curso:
Lecturas críticas que no pueden saltarse:
EC0744 · Seminario de Investigación Aplicada Universidad EAFIT · Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno 2026-1